Série : Petits mondes – épisode 3
Et si, dans la poche d’un vêtement,
il y avait quelque chose…
qu’on ne voit pas.
Mais qu’on peut sentir.
Tu dis à l’enfant, un jour, presque par hasard :
“Je crois qu’un objet invisible s’est glissé dans ta poche.”
Tu n’expliques pas.
Tu attends.
Et l’enfant plonge la main,
sent,
imagine.
L’objet invisible existe vraiment
Il n’a pas de forme.
Mais il a un poids symbolique.
L’enfant peut dire ce que c’est.
Ou non. Il peut le faire voyager.
Le prêter.
L’oublier… puis le retrouver.
Dans une autre poche.
Plus tard.
Ce que l’enfant en fait
Souvent, il ne dit rien.
Mais il agit comme si cet objet avait un pouvoir.
Il le protège.
Il le déplace.
Il dit :
“Tu savais que c’est un attrape-peur ?”
Ou :
“Je crois qu’il me donne des idées.”
Il projette dans le vide un monde entier.
Et toi, tu n’as rien à faire.
Seulement à croire avec lui.
Pourquoi cette poche devient un monde
Parce que l’invisible laisse de la place.
Et cette place, l’enfant la remplit avec ce dont il a besoin.
Tu ne proposes pas un jeu.
Tu ouvres un espace symbolique.
Et parfois, cet espace devient un refuge.
Une force douce.
Un souvenir étrange… mais durable.
Dans Les Mondes Cachés,
même une poche vide peut contenir
tout un monde.
Il suffit d’y croire à deux.
